Московский центр качества образования (МЦКО) проводит независимые диагностики для объективной оценки уровня знаний школьников. 13 мая 2026 года ученики 8 классов Москвы пишут официальные диагностические работы по литературе, истории, обществознанию, английскому языку, а также по химии и физике на углублённом уровне.
Результаты МЦКО — это объективный мониторинг качества образования. Они помогают оценить готовность к дальнейшему обучению, выявить пробелы и скорректировать подготовку.
👉 Скачать полные ответы и сами задания
Важно: в этой статье собраны все предметы, которые пишут 13 мая. В зависимости от вашей школы и класса, вы пишете один или несколько из них. Уточните свой список у классного руководителя.
📌 1. Литература (базовый уровень)
Официальная информация о работе
| Параметр | Значение |
|---|---|
| Время выполнения | 45 минут |
| Количество заданий | 6 заданий |
| Формат | Компьютерная |
| Максимальный балл | 12 баллов |
| Период проведения | май 2026 |
Что проверяет работа?
Работа по литературе проверяет знание программных произведений 8 класса, умение анализировать текст, определять средства выразительности и понимать авторскую позицию.
Назначение проверочной работы: оценить качество общеобразовательной подготовки обучающихся 8-х классов в соответствии с требованиями ФГОС и новой демоверсией.
Примеры заданий из демоверсии
Задание 1 (знание теории литературы)
Как называется персонаж, от имени которого ведётся повествование? Как называется краткое высказывание после заглавия, смысл которого указывает на тему произведения?
Ответ: рассказчик; эпиграф
Задания 3–4 (работа с фрагментом произведения)
👉 Скачать полные ответы и сами задания
Проснувшись, подозвал я Савельича и вместо его увидел перед собою Марью Ивановну; ангельский голос её меня приветствовал. Не могу выразить сладостного чувства, овладевшего мною в эту минуту. Я схватил её руку и прильнул к ней, обливая слезами умиления. Маша не отрывала её… и вдруг её губки коснулись моей щеки, и я почувствовал их жаркий и свежий поцелуй. Огонь пробежал по мне. «Милая, добрая Марья Ивановна, – сказал я ей, – будь моею женою, согласись на моё счастие». Она опомнилась. «Ради бога успокойтесь, – сказала она, отняв у меня свою руку. – Вы ещё в опасности: рана может открыться. Поберегите себя хоть для меня». С этим словом она ушла, оставя меня в упоении восторга. (А.С. Пушкин. «Капитанская дочка»)
Вопрос: Выберите из предложенного списка слово, которое означает нежное, тёплое чувство, возбуждаемое чем-либо трогательным.
Ответ: умиление
Как подготовиться к МЦКО по литературе
| Что повторять | Ключевые произведения / темы |
|---|---|
| Теория литературы | Роды и жанры, эпиграф, рассказчик, сравнение, метафора, олицетворение |
| Программные произведения | «Капитанская дочка», «Ревизор», «Мёртвые души» (фрагменты), произведения Лермонтова, Толстого, Чехова |
| Анализ текста | Определять главную мысль, характеризовать героев, видеть авторскую позицию |
📌 2. История (базовый уровень)
Официальная информация о работе
| Параметр | Значение |
|---|---|
| Время выполнения | 45 минут |
| Количество заданий | 10 заданий |
| Формат | Компьютерная |
| Максимальный балл | 16 баллов |
| Период проведения | май 2026 |
| Дата | 13 мая 2026 |
Что проверяет работа?
Работа охватывает историю России и всеобщую историю XVIII века, а также включает задания о Великой Отечественной войне.
Назначение проверочной работы: оценить качество общеобразовательной подготовки обучающихся 8-х классов в соответствии с требованиями ФГОС.
Распределение заданий по блокам
👉 Скачать полные ответы и сами задания
| Блок | Темы | Количество заданий |
|---|---|---|
| История России XVIII в. | Эпоха Петра I, дворцовые перевороты, правление Екатерины II и Павла I | 7 |
| Культурное пространство России XVIII в. | Архитектура, живопись, наука | 2 |
| Память о Великой Отечественной войне | 1 задание (о событиях и героях ВОВ) | 1 |
Система оценивания
| Задания | Баллы |
|---|---|
| Задания 1–3, 8 | по 1 баллу |
| Задания 4–7 | по 2 балла |
| Задания 9–10 | по 3 балла |
| Максимальный балл | 16 |
Примеры заданий из демоверсии
Задание 1 (хронология)
Расположите в хронологической последовательности исторические события:
-
учреждение Верховного тайного совета
-
отмена внутренних таможенных пошлин в России
-
начало Войны за испанское наследство
Правильный ответ: 3 – 1 – 2
Задание (работа с картой)
Выявите и покажите на карте изменения, произошедшие в результате значительных социально-экономических и политических событий и процессов отечественной и всеобщей истории XVIII в.
Как подготовиться к МЦКО по истории
👉 Скачать полные ответы и сами задания
| Что повторять | Ключевые темы |
|---|---|
| Хронология | Даты правлений, ключевые сражения, реформы |
| Работа с картой | Границы России при Петре I, Екатерине II, разделы Речи Посполитой |
| Культура XVIII в. | Архитектура (Растрелли, Баженов), живопись (Левицкий, Боровиковский) |
| Память о ВОВ | Основные битвы, герои, даты |
Повторите даты и события XVIII века, а также основные битвы и героев Великой Отечественной войны (задание 10).
📌 3. Обществознание (базовый уровень)
Официальная информация о работе
| Параметр | Значение |
|---|---|
| Время выполнения | 45 минут |
| Количество заданий | 8 заданий |
| Формат | Компьютерная |
| Максимальный балл | 12–15 баллов |
| Период проведения | май 2026 |
Что проверяет работа?
Работа охватывает ключевые разделы обществознания: личность и общество, экономику, социальную сферу, а также безопасность в Интернете и правовую грамотность.
Назначение проверочной работы: оценить качество общеобразовательной подготовки обучающихся 8-х классов в соответствии с требованиями ФГОС.
Примеры заданий из демоверсии
Задание 1 (безопасность в Интернете)
Выберите из приведённого списка два правила безопасного поведения при пользовании Интернетом:
-
пользоваться услугами интернет-банка только через общественную сеть Wi-Fi ❌
-
делиться своими планами и планами своей семьи необходимо в социальных сетях ❌
-
следить за сообщениями, не переходить по незнакомым ссылкам ✅
-
заводить много учётных записей для удобства при пользовании Интернетом ❌
-
стараться не выкладывать свои персональные данные и личные документы в сеть ✅
Правильный ответ: следить за сообщениями, не переходить по незнакомым ссылкам; стараться не выкладывать свои персональные данные и личные документы в сеть
Задание 2 (верные суждения)
👉 Скачать полные ответы и сами задания
Выберите два верных суждения:
-
Нужда в чём-либо необходимом для поддержания жизнедеятельности и развития личности называется потребностью. ✅
-
К правомочиям собственника в отношении своего имущества относится владение, управление и контроль. ❌ (правильно: владение, пользование, распоряжение)
-
Конкуренция — это процесс получения желаемого продукта с предложением чего-либо взамен. ❌
-
Цель экономики как хозяйства — это обеспечение потребностей людей, создание условий для поддержания их жизни. ✅
-
Единственным условием для функционирования любого рынка является формирование равновесной цены. ❌
Правильный ответ: 1 и 4
Задание 3 (соответствие)
Установите соответствие между характерными чертами и областями (формами) культуры: для каждого элемента из первого столбца подберите соответствующий элемент из выпадающего списка.
(Фрагмент задания требует установления соответствия между признаками и формами культуры.)
Как подготовиться к МЦКО по обществознанию
| Что повторять | Ключевые темы |
|---|---|
| Человек и общество | Потребности, способности, социализация, общение |
| Экономика | Факторы производства, собственность, конкуренция, рынок, цена |
| Социальная сфера | Социальные роли, статусы, конфликты |
| Безопасность | Правила безопасного поведения в Интернете, финансовая грамотность |
| Право | Права и обязанности, правомочия собственника, сделки |
Обратите особое внимание на разделы «Потребности и способности», «Рынок и конкуренция», «Права собственника». Также обязательно повторите правила безопасности в Интернете и финансовую грамотность.
📌 4. Английский язык (базовый уровень)
👉 Скачать полные ответы и сами задания
Официальная информация о работе
| Параметр | Значение |
|---|---|
| Время выполнения | 45 минут (+ автоматический 5-минутный перерыв) |
| Количество заданий | 4 задания |
| Формат | Компьютерная (с наушниками для аудирования) |
| Максимальный балл | 20–25 баллов |
| Период проведения | май 2026 |
| Дата | 13 мая 2026 |
Дополнительные материалы: наушники для прослушивания аудиозаписи
Что проверяет работа?
Работа включает задания по аудированию, чтению, лексике и грамматике, а также письменной речи.
Назначение проверочной работы: оценить качество общеобразовательной подготовки обучающихся 8-х классов в соответствии с требованиями ФГОС.
Система оценивания
| Тип заданий | Количество | Баллы |
|---|---|---|
| Аудирование | 1 задание | 5–6 баллов |
| Чтение | 1 задание | 5–6 баллов |
| Лексика и грамматика | 1 задание | 5–6 баллов |
| Письменная речь | 1 задание | 6–8 баллов |
| Максимальный балл | 20–25 баллов |
Как подготовиться к МЦКО по английскому языку
| Что проверяется | Ключевые правила |
|---|---|
| Аудирование | Понимание основного содержания, запрашиваемой информации |
| Чтение | Понимание основного содержания, структурно-смысловых связей |
| Лексика и грамматика | Видовременные формы глагола, степени сравнения прилагательных, модальные глаголы |
| Письменная речь | Написание личного письма / короткого высказывания (объём 100–120 слов) |
Потренируйтесь в аудировании (восприятие речи на слух) с помощью онлайн-тренажёров и учебных пособий. Обратите внимание на формы неправильных глаголов и порядок слов в вопросах.
📌 5. Химия (углублённый уровень)
👉 Скачать полные ответы и сами задания
Официальная информация о работе
| Параметр | Значение |
|---|---|
| Время выполнения | 45 минут |
| Количество заданий | 10 заданий |
| Формат | Компьютерная |
| Максимальный балл | 20–25 баллов |
| Период проведения | май 2026 |
| Дата | 13 мая 2026 |
Что проверяет работа?
Работа по химии углублённого уровня проверяет знание основ химии: строение атома, химическая связь, простейшие расчёты по формулам, классификация и свойства веществ.
Назначение проверочной работы: оценить качество общеобразовательной подготовки обучающихся 8-х классов в соответствии с требованиями ФГОС.
Примеры заданий из демоверсии
Задание 1 (чистые вещества и смеси)
А. Внимательно рассмотрите предложенные рисунки. Укажите рисунок, на котором изображён объект, который можно рассматривать как пример чистого (индивидуального) вещества.
Б. Установите соответствие между веществами, которые входят в состав объектов, изображённых на рисунках, и их названием и формулой. Выберите из выпадающих списков названия и формулы веществ, которые входят в состав изображённых на рисунках.
Задание 3 (Периодическая система)
А. Заполните таблицу, используя Периодическую систему химических элементов Д.И. Менделеева. (Относительные атомные массы округляйте до целого числа.)
Б. В таблице выберите названия тех газов, которыми можно наполнить шарик с практически невесомой оболочкой, чтобы он смог взлететь. (Средняя молярная масса воздуха равна 29 г/моль.)
Задание 4 (строение атома)
Даны два химических элемента: А и Б. Известно, что в атоме элемента А содержится 14 протонов, а в атоме элемента Б — 3 электрона. На основании этих данных, используя Периодическую систему химических элементов Д.И. Менделеева, заполните таблицу. (Используйте арабские цифры.)
Решение: 14 протонов → элемент кремний (Si); 3 электрона → элемент литий (Li).
Задание 5 (расчётные задачи)
👉 Скачать полные ответы и сами задания
А. Вычислите массовую долю кислорода (в %) в оксиде серы (IV) SO₂. Запишите число с точностью до целых.
Б. Вычислите массу в граммах 0,25 моль оксида серы (IV) SO₂. Запишите число с точностью до целых.
Решение:
А. Mr(SO₂) = 32 + 16×2 = 64. ω(O) = (16×2)/64 × 100% = 50%.
Б. m = n × M = 0,25 × 64 = 16 г.
Ответ: 50%; 16 г
Как подготовиться к МЦКО по химии (углублённый уровень)
| Что повторять | Ключевые темы / формулы |
|---|---|
| Строение атома | Протоны, нейтроны, электроны, положение элемента в ПС, электронные конфигурации |
| Химическая связь | Ионная, ковалентная (полярная и неполярная), металлическая, водородная |
| Классификация веществ | Простые и сложные, смеси и чистые вещества |
| Периодическая система | Структура таблицы, изменение свойств по группам и периодам |
| Расчёты по формулам | Mr, ω элемента, количество вещества (n = m / M), масса (m = n × M) |
| Химические реакции | Признаки реакций, типы реакций, уравнения |
Повторите строение атома и Периодическую систему Д.И. Менделеева: она потребуется в нескольких заданиях. Обратите внимание на расчётные задачи (массовая доля, количество вещества) — это важная часть диагностики.
📌 6. Физика (углублённый уровень)
👉 Скачать полные ответы и сами задания
Официальная информация о работе
| Параметр | Значение |
|---|---|
| Время выполнения | 45 минут |
| Количество заданий | 10–11 заданий |
| Формат | Компьютерная |
| Максимальный балл | 25–30 баллов |
| Период проведения | май 2026 |
| Дата | 13 мая 2026 |
Что проверяет работа?
Работа по физике углублённого уровня проверяет знание основных разделов: тепловые явления, агрегатные состояния вещества, законы термодинамики и электричество.
Назначение проверочной работы: оценить качество общеобразовательной подготовки обучающихся 8-х классов в соответствии с требованиями ФГОС.
Примеры заданий из демоверсии
Задание 1 (теплообмен)
В сосуд с холодной водой опустили нагретый до 300 °C металлический цилиндр массой 3 кг. На рисунке графически изображён процесс теплообмена между холодной водой и цилиндром. Из предложенного перечня утверждений выберите два верных, соответствующих результатам проведённого эксперимента:
-
В результате теплообмена внутренняя энергия металла уменьшилась на 120 кДж. ✅
-
В результате теплообмена внутренняя энергия холодной воды увеличилась на 50 кДж. ✅
-
Потери энергии при теплообмене отсутствуют.
-
Удельная теплоёмкость металла, из которого сделан цилиндр, в 2 раза меньше удельной теплоёмкости воды.
-
В результате теплообмена вода нагрелась на 100 °C.
Правильный ответ: первые два утверждения
Задание 2 (плавление вещества)
При проведении научных исследований образец некоторого кристаллического вещества массой 2 кг нагревали. В процессе нагревания образец каждую секунду получал одно и то же количество теплоты. На представленном графике отражена зависимость температуры t этого образца от времени τ. Удельная теплоёмкость вещества в твёрдом состоянии равна 400 Дж/(кг·℃). Потерями энергии пренебречь. Выберите все верные утверждения:
-
При переходе вещества из состояния, обозначенного на графике цифрой 2, в состояние, обозначенное на графике цифрой 3, внутренняя энергия вещества увеличивалась. ✅
-
Мощность нагревательной установки равна 2 кВт. ✅
-
Удельная теплота плавления вещества равна 360 Дж/кг.
-
Удельная теплоёмкость вещества в твёрдом состоянии больше его удельной теплоёмкости в жидком состоянии.
-
В состоянии, обозначенном на графике цифрой 3, вся масса вещества находилась в жидком состоянии.
Задание 3 (удельная теплота сгорания)
👉 Скачать полные ответы и сами задания
На гистограмме представлены количества теплоты, которые выделяются при сгорании топлива № 1 массой 200 г и топлива № 2 массой 500 г. Найдите отношение удельной теплоты сгорания топлива № 1 к удельной теплоте сгорания топлива № 2 (q₁/q₂).
Ответ: 1,25
Как подготовиться к МЦКО по физике (углублённый уровень)
| Что повторять | Ключевые темы / формулы |
|---|---|
| Тепловые явления | Внутренняя энергия, способы изменения внутренней энергии |
| Теплообмен | Количество теплоты (Q = cmΔt), тепловое равновесие, уравнение теплового баланса |
| Агрегатные состояния | Плавление и кристаллизация (Q = λm), парообразование и конденсация (Q = Lm) |
| Удельная теплота | Теплоёмкость (c), теплота сгорания (Q = qm) |
| Электричество | Закон Ома, сопротивление, параллельное и последовательное соединение |
| Работа с графиками | Чтение графиков температуры от времени, анализ фазовых переходов |
💬 Часто задаваемые вопросы (FAQ)
Вопрос: Когда будут доступны официальные задания и ответы?
Ответ: Официальные задания — 13 мая с 8:30 по московскому времени; авторские решения (ответы) — с 8:40 по московскому времени. Всего работа включает 2–4 официальных варианта по каждому предмету.
Вопрос: Можно ли пользоваться черновиком?
Ответ: Да, черновик выдаётся, но он не проверяется. Ответы вносятся в компьютерную форму.
Вопрос: Влияют ли результаты МЦКО на четвертные и годовые оценки?
Ответ: Результаты МЦКО не влияют на четвертные и годовые оценки автоматически, но являются объективным мониторингом качества образования, который школа может учитывать по своему усмотрению.
Вопрос: Что будет, если я ошибся в вводе ответа?
Ответ: В компьютерной форме можно корректировать ответ до завершения работы. Будьте внимательны.
Вопрос: Нужно ли что-то приносить с собой?
Ответ: Наушники предоставляются на пункте проведения диагностики. Никакие дополнительные материалы не требуются.
👉 Скачать полные ответы и сами задания
Удачи на диагностике по жеребьёвке 8 класса 13 мая! 🏆
